昆山企業(yè)軍訓(xùn)/軍訓(xùn)拓展/軍訓(xùn)教官/軍訓(xùn)公司
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昆山企業(yè)軍訓(xùn)/軍訓(xùn)拓展/軍訓(xùn)教官/軍訓(xùn)公司
昆山企業(yè)軍訓(xùn):是一種行之有效的培訓(xùn),按照體驗(yàn)、發(fā)表、分析、理論、指導(dǎo)、工作生活、到延續(xù)的整個(gè)過(guò)程中,能有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)造力、服從意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、進(jìn)而有效提升團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力。通過(guò)企業(yè)軍訓(xùn),能有效增強(qiáng)人們堅(jiān)定的自信心,強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力、良好的溝通能力與合作精神。這是企業(yè)軍訓(xùn)的真正意義所在。企業(yè)軍訓(xùn)是一種全新的培訓(xùn)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)的不僅是學(xué)員的個(gè)人體能、意識(shí);挑戰(zhàn)更多的是團(tuán)隊(duì)的意志、目標(biāo)。在當(dāng)今市場(chǎng)環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)的生存能力!企業(yè)軍訓(xùn),是依據(jù)軍事訓(xùn)練學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、教育學(xué)的有關(guān)原理,以軍事訓(xùn)練項(xiàng)目為載體,采用一系列互 動(dòng)、參與的方法,通過(guò)專門(mén)設(shè)計(jì)的場(chǎng)景、條件和手段,對(duì)個(gè)人的心理、思維、精神和意志品質(zhì)施加有目的、有計(jì)劃的影響,使個(gè)人具備團(tuán)隊(duì)和組織所需的心理素質(zhì)、思維方式、意志品質(zhì)、身體素質(zhì)的一種特殊的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)。
昆山軍訓(xùn)拓展:軍訓(xùn)以前我也參加過(guò)多次,對(duì)我來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)了,但這次的軍訓(xùn)拓展讓我體會(huì)到了更多的更好的生存道理。特別是在感恩環(huán)節(jié)中,深深的觸動(dòng)著我的內(nèi)心,我扮演的是盲人的角色,當(dāng)我蒙上眼睛,整個(gè)世界都黑暗了,心里感覺(jué)很害怕,沒(méi)有底,當(dāng)我的‘啞巴’同事扶著我的時(shí)候,我心里一下子就踏實(shí)了很多,充滿了對(duì)他的感激。人各有所長(zhǎng),當(dāng)你在遇到困難時(shí),能有一雙友愛(ài)的手拉你一把,你就不會(huì)感覺(jué)到孤單和害怕。同樣,在別人工作和生活中遇到困難時(shí),你會(huì)不會(huì)也熱情地伸出你的一只援助之手呢?感謝教官讓我經(jīng)歷了這么一次心靈上的旅行,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝親人和朋友對(duì)我的幫助,感謝我生命中遇到的所有人!
昆山軍訓(xùn)公司:通過(guò)軍事化的拓展訓(xùn)練和軍人精神的感悟,徹底將個(gè)人的責(zé)任感和使命感真正融入到對(duì)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)服從的境地中,在艱苦的環(huán)境中磨練自我意志,整合團(tuán)隊(duì)的精神,積極萌發(fā)對(duì)個(gè)人對(duì)成功,對(duì)生活的渴望從真實(shí)的體驗(yàn)中達(dá)到身體和心理雙重素質(zhì)的完善。
第一階段---改變你的舊習(xí)慣,受環(huán)境影響的,在曾經(jīng)為共產(chǎn)黨和國(guó)民黨培養(yǎng)過(guò)大批傳奇精英的圣地軍校,中國(guó)新時(shí)期軍隊(duì)將帥的搖籃,不朽的軍人精神,21世紀(jì)企業(yè)將帥的演兵場(chǎng);在軍人精神的熏陶和感染下, 通過(guò)軍事訓(xùn)練的這種形式,以磨練團(tuán)對(duì)及個(gè)人,打造執(zhí)行力。這是一種全新的體驗(yàn),同時(shí)也是一種契機(jī)。改變你的習(xí)慣從現(xiàn)在開(kāi)始。打造狼的團(tuán)隊(duì)從這里起步;提升鷹一樣的個(gè)人從這里開(kāi)始;
第二階段---建立新的習(xí)慣,通過(guò)強(qiáng)化軍事訓(xùn)練、 有效的時(shí)間管理、豐富的文化生活,讓學(xué)員全情的投入、參與,以達(dá)到形成一種新習(xí)慣地目的。
第三階段---鞏固新習(xí)慣,任何事情都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,改變舊習(xí)慣是你的勇氣,建立新習(xí)慣是決心,第三階段是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖?。通過(guò)此階段加強(qiáng)對(duì)新習(xí)慣的認(rèn)識(shí),并且通過(guò)活動(dòng)得以應(yīng)用。
昆山軍訓(xùn)公司教官簡(jiǎn)歷:
姓 名:李中華教官
性 別:男
出生年月:1977年12月
文化程度:本科(法律)
簡(jiǎn) 歷:
1995年12月,石家莊裝甲兵指揮學(xué)院;
1996年3月至1996年11月,在長(zhǎng)春裝甲兵技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)裝甲指揮與維護(hù);
1997年1月至1998年1月,在石家莊裝甲兵指揮學(xué)院教練團(tuán)修理連任班長(zhǎng);
1998年2月至1999年11月,在石家莊裝甲兵指揮學(xué)院教練團(tuán)政治處任干事;
1999年12月至2007年12月,在石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院教練團(tuán),期間擔(dān)任班長(zhǎng),警衛(wèi)排長(zhǎng)等職務(wù);
2008年3月至今,在華兵特訓(xùn)擔(dān)任首席訓(xùn)練師,華兵特訓(xùn)講師團(tuán)金牌講師;
榮 譽(yù):
服役12年,先后榮獲《我看保爾》團(tuán)演講比賽二等獎(jiǎng);團(tuán)《贊老兵》演講比賽一等獎(jiǎng);《八榮八恥贊祖國(guó)》院演講比賽一等獎(jiǎng);先后三次代表團(tuán)參加學(xué)院組織的法律知識(shí)競(jìng)賽,連獲兩次二等獎(jiǎng),一次三等獎(jiǎng),為團(tuán)刷新參加院競(jìng)賽無(wú)名次的空白;為全團(tuán)官兵培訓(xùn)《知法用法——有的放矢放好成材》、《管理藝術(shù)》、《口才就在你身邊》等課程,刷新建團(tuán)以來(lái)士官為全團(tuán)官兵培訓(xùn)的空白;兩次擔(dān)任團(tuán)春節(jié)晚會(huì)主持人,一次擔(dān)任軍區(qū)政要觀摩團(tuán)裝備解說(shuō)員;鑒于他以上功績(jī),先后兩次被評(píng)為團(tuán)“敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”,三次被評(píng)為院“文明標(biāo)兵”,八次被評(píng)為院“優(yōu)秀士兵”, 四次被評(píng)為院“優(yōu)秀黨員”,并兩次榮獲全院“三等功”、一次“二等功”。他的這個(gè)課品是他十二年軍人生涯的結(jié)晶,結(jié)合他十二年的切身經(jīng)歷和國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功案例,完美闡述了軍人超強(qiáng)的執(zhí)行力,并將其發(fā)展到理論高度,開(kāi)發(fā)出一套實(shí)用并適用的企業(yè)管理執(zhí)行力系統(tǒng)課程,有效的解決目前眾多企業(yè)最為頭痛的企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題。他的這個(gè)課品曾在全國(guó)各地50多家企業(yè)和30多所高校巡回授課,每次授課都產(chǎn)生了極大的反響,從潛意識(shí)引導(dǎo)授課聽(tīng)眾像軍人一樣完成任務(wù),沒(méi)有任何借口。
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